Visite de la plateforme CA-SYS de l’INRAE à Bretenière par les BTS ACS’Agri 1
Ce jeudi, les étudiants de BTS ACS’agri 1 voie scolaire ont visité la plateforme CA-SYS de l’INRAE à Bretenière
Cette plateforme a pour objectif de :
Mettre au point et évaluer des systèmes agroécologiques ;
Étudier la transition vers ces systèmes agroécologiques (maitrise technique et évolution des pratiques, suivi des performances pendant la période transitoire de déplacements des équilibres écologiques,…) ;
Sélectionner des variétés adaptées à des systèmes agroécologiques (tolérantes aux multi-stress, favorisant les interactions plantes-microorganismes, …) ;
Depuis 2017, l’INRAE teste sur 120 ha 3 modes de pratiques culturales en zéro phyto :
- agriculture en semis direct
- agriculture avec travail du sol
- système mixte combinant parcelles en semis direct et parcelles avec travail du sol
Les étudiants ont participé à différents ateliers permettant de découvrir et comprendre le fonctionnement de la plateforme : expérimentation en agroécologie, suivi de la biodiversité et des régulations biologiques, interactions bénéfiques pour une agriculture durable. Ils ont également pu échanger avec des élèves ingénieurs de l’Institut Agro Dijon sur la poursuite d’études en école d’ingénieurs.
📌 MIL (Module d’Initiative Locale) – BTSa CFAA71 : site de Gueugnon
Nos étudiants ont vécu trois journées riches en découvertes et en échanges !
Jour 1 :
Rencontre avec deux producteurs de spiruline : François (Spiruline d’Orpierre), installé depuis 18 ans, et Vincent (Spiruline des Sources), installé depuis 3 ans. Tous deux ont partagé leur passion, expliqué leurs méthodes de production et livré une vision engagée et confiante sur l’agriculture durable et l’avenir de leur filière.
Jour 2 :
Randonnée dans le Parc des Écrins jusqu’au « Saut de Laïre », un ancien chemin de contrebandiers longeant le Drac bleu. Entre brebis, marmottes, vautours et les superbes couleurs d’automne, les étudiants ont pleinement profité de ce moment en pleine nature.
L’après-midi, visite culturelle du château de Tallard, construit au XIVe siècle, véritable forteresse jusqu’au XVIIe siècle et abritant une magnifique chapelle de style gothique flamboyant.
Jour 3 :
Matinée à la miellerie de l’Osière, où Stéphanie et Ruben ont présenté leur activité et expliqué l’impact du réchauffement climatique sur la floraison, le comportement des abeilles et l’adaptation nécessaire des pratiques apicoles.
L’après-midi, découverte de la bergerie de Châteaurobert, spécialisée en brebis laitières Lacaune, transformation et vente directe. Accueillis par Jean-Damien, les étudiants ont assisté à une démonstration des chiens de troupeau et échangé sur les défis rencontrés par un jeune exploitant récemment installé.
👏 Un grand merci à tous les intervenants pour leur accueil et leurs témoignages enrichissants !
Retour en images sur deux journées de visites pour nos Terminales STAV
Jeudi dernier, les deux classes de Terminale STAV ont participé à la journée technique ovine régionale.
Cette journée, riche en échanges, était consacrée à la complémentarité entre l’élevage ovin et les grandes cultures.
Les élèves ont notamment visité l’exploitation de Hughes et Nicolas Trameau à Châtel-Gérard (89). En agriculture biologique, elle réunit deux associés et deux salariés et s’étend sur plus de 600 ha, dominés par la luzerne et les céréales.
La luzerne, essentielle en bio, est valorisée par un troupeau de 1 000 brebis Romney élevées en plein air, complété par un atelier bovin d’engraissement de 250 têtes. Ce système assure la fertilité naturelle des sols, pilier de l’agriculture biologique.
Le vendredi , les élèves ont enchaîné avec une visite en Côte Chalonnaise, au GAEC de Russilly à Givry, une exploitation caprine tournée vers la production et la transformation du lait de chèvre.
Le GAEC réunit trois associés et exploite 110 ha, dont 80 ha de fourrages (prairies permanentes, temporaires, luzerne) et 30 ha de céréales (triticale, méteil, avoine). L’élevage compte 110 chèvres alpines, dont le lait est transformé sur place en fromage frais et tomme affinée, vendus en direct et auprès de collectivités comme la cantine du lycée de Fontaines.
Les échanges ont porté sur deux piliers de l’agro-écologie :
🌱 le pâturage de pelouses calcaires en zone Natura 2000 (agropastoralisme)
🌾 l’autonomie alimentaire quasi totale, objectif essentiel des exploitants.
Ces deux journées ont offert aux Terminales STAV l’opportunité de mieux comprendre les pratiques agricoles actuelles, à la fois durables, économiquement viables et socialement responsables.
👏 Un grand merci à la Chambre d’Agriculture de Bourgogne ainsi qu’aux agriculteurs pour leur accueil et leur disponibilité.
🌳 BP Aménagements Paysagers : sortie pédagogique au château de Cormatin
Au CFPPA de Charolles, les stagiaires en Brevet Professionnel Aménagements Paysagers poursuivent leur découverte du métier à travers les visites de terrain.
Ersilia, l’une des stagiaires, partage son parcours : après une première insertion professionnelle huit mois avant son entrée en formation, elle a choisi de se réorienter. Elle explique que la formation suivie initialement ne correspondait pas à ses attentes.
Elle débute son année en tant que stagiaire et préfère attendre le déroulé de la formation pour affiner son projet futur. Idéalement, elle souhaiterait travailler dans l’entretien et la mise en valeur de jardins patrimoniaux, notamment au sein d’un château.
Elle exprime aussi une ambition claire :
« une envie de faire de belles réalisations, plutôt que d’enchaîner les travaux paysagers ».
La semaine dernière, la classe a ainsi eu l’opportunité de visiter le château de Cormatin. Cette sortie a permis aux stagiaires d’admirer les belles réalisations des jardiniers du lieu, tout en profitant d’une visite du château offrant un éclairage sur son contexte historique.
Une expérience formatrice qui illustre parfaitement l’esprit de la formation BP Aménagements Paysagers : allier savoir-faire technique, culture professionnelle et ouverture au patrimoine.